Il fallimento della didattica a distanza open source (21 Maggio 2020)
Perché e dove la didattica a distanza open source ha fallito? Una spiegazione e una proposta
Perché e dove la didattica a distanza open source ha fallito? Una spiegazione e una proposta
Senza una condivisione della conoscenza, questa può essere irrimediabilmente perduta.
Il prezzo da pagare può essere quello di perdere secoli di progresso scientifico e tecnologico.
La proposta per una legge di iniziativa popolare (ECI, European Citizens’ Iniziative) è stata rilanciata da diverse agenzie
La Commissione UE ha approvato la registrazione dell’iniziativa dei cittadini europei dal titolo “Libertà di condividere” promossa dall’associazione GOIPE, formata da cittadini europei residenti in 8 paesi europei. Con l’iniziativa si chiede di legalizzare il file sharing.
L’audizione dell’AISA in Senato sul copyright nella produzione scientifica
I nodi della conoscenza che compongono il tessuto democratico: didattica e ricerca. Di Valentina Mangano, Silvio Paone e Simona Sestito sulla rivista on line Scienza & Pace Magazine
Brevetti, medicinali, salute: sarà possibile creare una struttura pubblica europea del farmaco che superi l’oligopolio farmaceutico?
Elena Kaniadakis su Euronews
Scienza e democrazia: Andrea Saltelli e Tommaso Portaluri su ROARS analizzano il rapporto ancora disfunzionale che intercorre tra politica e scienza
La rivendicazione dell’idea che la ricerca, l’istruzione e la libertà accademica siano equiparabili a un servizio può portare a un’istituzionalizzazione della mercificazione della conoscenza?
NB: questo è il post originale, successivamente corretto a causa di un errore: la terza raccolta dele firme di cui si parla nell’articolo,…
La Commissione UE ha approvato la registrazione dell’iniziativa dei cittadini europei dal titolo “Libertà di condividere” promossa dall’associazione GOIPE, formata da cittadini europei residenti in 8 paesi europei. Con l’iniziativa si chiede di legalizzare il file sharing.
